La ley biogenética de Haeckel-Muller describe la proporción observada en la naturaleza viva - la ontogénesis, es decir, el desarrollo personal de cada organismo vivo, hasta cierto punto repite la filogenia - el desarrollo histórico de todo el grupo de individuos para que pertenece. La ley fue formulada, como su nombre lo indica, por E. Haeckel y F. Müller en los años 60 del siglo XIX independientemente uno del otro, y ahora es casi imposible establecer al descubridor de la teoría.
Obviamente, la ley biogenética no se formuló de golpe. El trabajo de Müller y Haeckel estuvo precedido por la creación de una base teórica para la ley en forma de fenómenos ya descubiertos y otras leyes de la naturaleza establecidas. En 1828, K. Baer formuló la llamada ley de la similitud de la línea germinal. Su esencia radica en el hecho de que los embriones de individuos que pertenecen al mismo tipo biológico tienen muchos elementos similares de la estructura anatómica. En los humanos, por ejemplo, en cierta etapa de desarrollo, el embrión tiene hendiduras branquiales y cola. Los rasgos distintivos característicos en la morfología de las especies surgen sólo en el curso deontogenia adicional. La ley de la similitud de la línea germinal determinó en gran medida la ley biogenética: dado que los embriones de varios organismos repiten las etapas de desarrollo de otros individuos, repiten las etapas de desarrollo de todo el tipo en general.
A. N. Más tarde, Severtsov hizo ciertas enmiendas a la ley Haeckel-Muller. El científico señaló que durante la embriogénesis, es decir, la etapa de desarrollo embrionario, existe una similitud entre los órganos de los embriones, y no de los adultos. Por lo tanto, las hendiduras branquiales en el embrión humano son similares a las hendiduras branquiales de los embriones de peces, pero de ninguna manera con las branquias formadas de los peces adultos.
Es importante señalar que una de las evidencias más significativas de la teoría de la evolución de Darwin se considera directamente ley biogenética. Su redacción en sí misma sugiere su propia conexión lógica con las enseñanzas de Darwin. El embrión, en el curso de su desarrollo, pasa por muchas etapas diferentes, cada una de las cuales se parece a ciertas etapas del desarrollo de la naturaleza, observadas desde un punto de vista evolutivo. Así, cada individuo cada vez más complejamente organizado refleja en su ontogenia el desarrollo de toda la naturaleza viviente desde el punto de vista de la evolución.
La psicología también tiene su propia ley biogenética, formulada independientemente de la biológica. De hecho, en psicología, no se destaca una ley formalizada, sino la idea expresada por I. Herbart y T. Ziller sobre la similitud del desarrollo de la psique del niño con el de la humanidad en general. Varios científicosTrató de fundamentar esta teoría desde diferentes puntos de vista. G. Hall, por ejemplo, recurrió directamente a la ley de Haeckel-Muller. Dijo que el desarrollo de un niño, incluso psicológicamente, está determinado exclusivamente por requisitos biológicos y repite el desarrollo evolutivo en general. De una forma u otra, hasta la fecha, la idea no está probada sin ambigüedades. En psicología, aún no existe una ley biogenética como tal.
